碑林

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期刊
高中语文教学过程中,阅读教学是非常重要的一个环节。学生良好的阅读能力的不仅能够提高语文成绩,同时也对其他科目的学习起到帮助作用。当前高中语文阅读教学仍存在许多问题
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音乐新课程标准对高中阶段音乐教学的任务明确提出:“引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。”高中阶段开设音乐课程的根本目标,就是是要努力培养学生的人文素养和创造性思维,为学生的全面发展提供机遇。  但就目前来看,高中音乐课堂教学满足于学生对一些歌曲的掌握,教学方法以讲授法、练习法为主
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壮丽的长江三峡,好比一座艺术的画廊,巡礼于画廊中,有一幅独具特色的画吸引着人,那就是三峡信号台。三峡信号台,挂在千丈悬崖,白白的粉墙点缀着青山秀水,远看似一朵白云,深情地维绕着
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