关于课外阅读对小学语文学习的有效性分析

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课外阅读对于小学生的语文学习很有必要也很重要,但是在目前看来,小学生对于课外阅读存在很多问题.主要表现为:学生对于课外阅读的兴趣不浓厚,阅读数量比较少,课外阅读习惯不好,学生的阅读能力有待提高的阅读现状.针对这诸多问题,笔者分析先分析现状,并根据具体问题提出提高小学生课外阅读的有效性的方法.课外阅读对于小学生的语文学习意义重大,不仅能够增加学生的识字量,而且还能够丰富学生知识积累,开拓学生视野,为形成良好的语文语感奠定基础.为此,首先要提高小学生课外阅读学习的有效性.笔者主要从学生、班级、教师和家庭四个主体进行有效性的实践分析.
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