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在小学阶段,综合实践活动课的开设有利于解放学生的思维能力,帮助学生在创新思考中积极体验,进一步提升课本知识与实践生活的链接程度。教师在执行综合实践活动教学时,应该结合学生的认知范围与经验基础,更多地留给学生体验生活、思考生活的空间,进而培养其更多生活智慧。
生活智慧培养下的小学综合实践活动策略
【摘 要】
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在小学阶段,综合实践活动课的开设有利于解放学生的思维能力,帮助学生在创新思考中积极体验,进一步提升课本知识与实践生活的链接程度。教师在执行综合实践活动教学时,应该结
【机 构】
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江苏省连云港市东海县牛山街道中心小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2019年2期
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