韵律美相关论文
语文统编教材从三年级开始编排文言文教学,小学生初探文言文,最重要的是激发其学习兴趣与乐趣,引导他们爱读文言、乐学文言,感受文......
古诗语言优美凝练、韵律朗朗上口、想象丰富而奇特新颖、意境幽远美妙，看似简洁的语言文字通过巧妙的组合，就能表达中华民族的精神面......
韵律是自然界中的普遍现象，最早起源于音乐，而后延伸至人类生活的方方面面。韵律在现代建筑设计中也尤为重要，它已成为反映现代建筑结......
摘 要：白桦的话剧《曙光》是新时期初具有代表性的话剧作品之一，在韵律上作者虽然运用了偶韵、随韵、排韵、交韵、抱韵等音乐性手段，......
摘 要：田汉的话剧《梵峨璘与蔷薇》一开始就充满了理想主义和唯美主义的色彩，尤其是其中的音乐性特征，表现在韵律上有语句的偶韵、随......
语感，即言语感受能力，是人在感知的刹那、不假思索的瞬间，自觉地、迅速地感悟语言内涵的一种能力。中国是一个诗的国度，古诗作为中国文......
摘 要：小学生以形象认知为主，要想让他们将文字学习转化成语言积累，就要充分挖掘和整合教材内容，让小学生从形象活泼的角度来体验和积......
【摘要】古诗以简练、形象的语言生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感，创造了深邃的寓意......
随着新版人教部编版语文教材的全面实施,可以发现古诗词的篇目明显增多了.古诗词是古代经典文化的代表,需要传承好这一经典文化.文......
古诗是华夏五千年文明淬炼的精华，是中华民族灿烂的文化瑰宝。它以含蓄凝练的语言表达方式、别具一格的艺术表现手法、齐整而富有韵......
跟以往的教材一样,人教版一册新教材仍将学习汉语拼音放在首位,这对七、八岁的一年级新生来说,仍是一个难点,学习起来显然是有困难......
教学目标：（1）认识2个生字，会写两个生字。（2）学会依托注释、借助材料、展开想象、古诗对比体会情感的方法学古诗。（3）理解诗意，体会诗的韵律......
中国古典诗歌具有感情强烈、语言凝练、音韵和谐、意境清新等特点.通过古典诗歌审美教育,可以让学生发现美、认识美、欣赏美,培养......
为适应健美操高水平发展的需求,单纯追求动作难度已经远远不够,只有通过肢体语言展示动作美、节奏美、韵律美,提高健美操运动员的......
诗是一种主情的文学体裁，它通常以抒情的方式，集中反映生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发作者的思......
入选教材的诗歌，都具有语言凝练，结构完整，感情强烈，富有节奏美和韵律美等特点。怎样通过各种形式的言语实践活动，让学生真正体会诗歌语......
视觉传达设计起源于平面设计,随着艺术设计类型的持续增多,它也逐渐渗透到艺术行业的各个领域,对人们的生活有着越来越大的影响.在......
当前，语文课堂教学中普遍存在这样一种现象：教师迫于升学的压力、公开课的重担、学生自身素质的差异，将原本应带有生活气息、具有无比......
本文以经典诗词诵读之韵律美为研究对象,以李清照的《声声慢·寻寻觅觅》为例,从吐字发声和语言表达两个维度出发,提出呈现古诗词......
期刊
语言的真实表意，是指语言文字所创造的一个意义指向相对明晰的、特定的、真实的意思。这个语意，往往通过一些有表现力的语句或细节，并......
【摘 要】要上好音乐课音乐教师除了要有美的文字语言，还应有恰到好处的形体语言，即在教学过程中要有适当的肢体动作以及丰富的眼神......
浙江东阳县城东门外，一条由鹅卵石铺设而成的路，横卧百年，构筑起古镇上那条细小狭长而风韵独特的卢宅老街。它500多米的延伸，一不小心......
诗歌是一种特殊的文学体裁，是通过高度浓缩、跳跃的结构形式，集中反映社会生活，蕴含丰富的情感，丰富的想象，富有节奏感和韵律美的语言，从......
美国19世纪诗人爱伦·坡的《安娜贝·李》是西方悼亡诗的经典之作,以其苍凉高古、奇幻缥缈、超凡脱俗的笔调,为读者展现了一幅多姿......
诗歌是文学园地中一朵永不凋零的奇葩,兆彩夺目,娇艳撩人,给人高雅温馨的享受,情操的陶冶和身心盼愉悦.它作为一种抒情的文学体裁,......
小学语文教学的各个环节中,美育因素是十分广泛的,形式也是多样的。无论是铺陈自然美景,还是讲述社会冷暖,都倾注了作者浓浓的情感......
诗乐本一家,然而分分离离却又难舍难分.文章旨在探索诗乐联系的历史渊源,发现诗乐在最初原是同宗同祖的艺术形式,进而寻索诗乐的桥......
作文教学作为语文教学的重要内容,对于提高学生语言运用、表达能力,培养语言的抽象思维以及感受语言中所蕴含的深刻意境和美好情感......
【摘 要】要上好音乐课音乐教师除了要有美的文字语言，还应有恰到好处的形体语言，即在教学过程中要有适当的肢体动作以及丰富的眼神......
陶瓷装饰艺术作为中国的传统文化符号,是一门独特的艺术形式,存在于人们日常生活中,和其它艺术一样,都是在继承与创新中发展起来的......
作为中华民族优秀文化典范的古典诗词,一直是小学语文教学体例中的关键教学内容之一.通过对古典诗词的学习,将使学生的情操得到陶......
中国书法的美是其他国家文字所不能及的,尤其是中国书写文字时所持书写工具的与众不同,中国文人和书画家书法美的表现,显得更为抽......
作为中华民族优秀文化典范的古典诗词,一直是小学语文教学体例中的关键教学内容之一.通过对古典诗词的学习,将使学生的情操得到陶......
中华民族是由五十六民族组成的大家庭,民族声乐是祖国音乐中的瑰宝,认真研究民族声乐的审美特征,有利于发扬民族声乐的优良传统,有......
我在指导学生写作对联时,是这样做的:第一步,用两课时的时间讲授对联知识、格律及写做方法,并有针对性地选用一些优秀对联和同学们......
