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我国普职融通政策轨迹经历了普职总体分离期、普职融通雏形期以及普职融通探索期的发展脉络.现阶段普职融通的实践仍然存在诸多亟待破解的问题.应当进一步优化普职融通的舆论环境,促进普职双向互动,推进全方位、高水平校际合作,加强普职融通的顶层设计,进一步打通义务教育阶段普职融通的渠道.
普职融通的发展历程、问题表征与政策思路
【摘 要】
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我国普职融通政策轨迹经历了普职总体分离期、普职融通雏形期以及普职融通探索期的发展脉络.现阶段普职融通的实践仍然存在诸多亟待破解的问题.应当进一步优化普职融通的舆论环境,促进普职双向互动,推进全方位、高水平校际合作,加强普职融通的顶层设计,进一步打通义务教育阶段普职融通的渠道.
【机 构】
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青岛大学师范学院,山东青岛266071;青岛第十九中学高三英语教研组,山东青岛266237
【出 处】
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青岛职业技术学院学报
【发表日期】
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2021年5期
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