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作文到底要不要全批全改？不这样又如何改才更有效？笔者在教学中探究了不少的路子，最终选择了“变教师批改作文为学生自主修改”这种方式。笔者觉得这对提高学生的作文水平，激发学生的作文兴趣是有很大帮助的。
自主修改 让学生成为作文的主人
【摘 要】
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作文到底要不要全批全改？不这样又如何改才更有效？笔者在教学中探究了不少的路子，最终选择了“变教师批改作文为学生自主修改”这种方式。笔者觉得这对提高学生的作文水平，激发学
【机 构】
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厦门市巷西中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2013年7期
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