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陈鹤琴和福禄贝尔是中西方"幼儿教育之父",比较两位学前教育家幼儿课程思想即课程内容设置、课程设置原则、课程内容实施方面的异同,为丰富和探索教育理论与实践,发展学前教育事业提供宝贵经验。
教育家陈鹤琴和福禄贝尔课程思想的分析及启示
【摘 要】
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陈鹤琴和福禄贝尔是中西方"幼儿教育之父",比较两位学前教育家幼儿课程思想即课程内容设置、课程设置原则、课程内容实施方面的异同,为丰富和探索教育理论与实践,发展学前教
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2017年09期
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