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课堂提问艺术直接影响着教学质量,当今数学课堂教学中问题设计仍然存在许多问题,本文从数学课堂教学有效问题设计原则及有效问题提问策略两方面进行了论述,希望能对改进数学有效问题设计有所帮助。
小学数学课堂教学有效问题设计
【摘 要】
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课堂提问艺术直接影响着教学质量,当今数学课堂教学中问题设计仍然存在许多问题,本文从数学课堂教学有效问题设计原则及有效问题提问策略两方面进行了论述,希望能对改进数学
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县城关小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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