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对于初中地理的教学实践过程而言,在课堂上渗透对于学生的环境教育很有必要。这不仅在于地理课程中包含着大量和环境有关的教学素材,培养学生的环境意识以及环保思想也是地理课程教学的一个核心理念。教师要让环境教育灵活有效的展开,要能够真正触动学生,激发学生内心保护环境的意识,这样才能够达到预期的教学效果。