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游戏因其突出的知识性、趣味性和娱乐性,在教学中具有激发学生的学习兴趣、训练学生的服务技能等重要作用。礼仪教学游戏优于一般的娱乐游戏和教学游戏,它强调娱乐和教育教学的完美结合。该文试以中职礼仪课程为载体,通过挖掘礼仪课堂教学中的目标元素、入戏元素、同伴元素三个方面,谈谈如何在中职的礼仪课堂中进行微型教学游戏的设计和应用。