【摘 要】
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澳大利亚职教师资简况rn澳大利亚驻重庆师范大学中澳合作项目专家组组长安东尼·巴瑞特介绍,澳大利亚职业教育改革经历了15年时间,15年前各州各有自己的职教体系,以供给为导
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澳大利亚职教师资简况rn澳大利亚驻重庆师范大学中澳合作项目专家组组长安东尼·巴瑞特介绍,澳大利亚职业教育改革经历了15年时间,15年前各州各有自己的职教体系,以供给为导向,不是以行业需求为导向,造成院校教学与市场需求的脱节,学校提供的培训得不到企业认可.经过10多年改革,一是形成了全国统一的注册培训机构的标准,符合标准的任何培训机构都可提供培训.包括公立、私立职教学院、高中、综合性大学,还有行业协会、企业和社区组织等.二是建立统一的国家培训框架以保证培训质量.包括国家质量培训框架、培训包、国家资格框架.资格证书全国认可,而且与基础教育、高等教育阶段的学历教育有效衔接.国家质量培训框架中一项重要内容是师资(培训师、鉴定师)标准.rn
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