【摘 要】
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构建职业道德教育支持系统rn北京市供销学校在职业道德教育的途径、方法上进行了积极尝试.首先,营造全校共同关心职业道德教育的氛围.成立了以校长和书记为主任的德育教学研
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构建职业道德教育支持系统rn北京市供销学校在职业道德教育的途径、方法上进行了积极尝试.首先,营造全校共同关心职业道德教育的氛围.成立了以校长和书记为主任的德育教学研究会、德育工作委员会,构建了职业道德校内支持系统(学生科、校团委、招就办、专业科、行政后勤、班主任)、校外支持系统(优秀毕业生、用人单位招聘人员、实训基地),多角度全方位加强德育渗透.其次,构建了校内实训平台(同创物业管理公司、学生实习股份超市、“万联”电脑),加强学生职业道德认知的养成训练,培养爱岗敬业意识,使其在工作中学会团结合作,服务意识增强.第三,完善在校生德育考核,促进学生的知行统一.改变考核形式,把公益劳动、爱护教学设备,以及其他日常行为都作为考核内容,形成一个综合化德育考核方案以及考核方式.
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