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“供给侧改革”，标志中国经济步入新常态轨道，其目的是实施创新驱动发展战略，调结构，转型升级；“供给侧改革”同样适用于高校的改革发展，适用于高校辅导员对学生素质培养方式的转变，提高学生在“供给侧改革”背景下的职业竞争能力。
“供给侧改革”背景下高职辅导员对人才培养的思考
【摘 要】
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“供给侧改革”，标志中国经济步入新常态轨道，其目的是实施创新驱动发展战略，调结构，转型升级；“供给侧改革”同样适用于高校的改革发展，适用于高校辅导员对学生素质培养方式的转变
【机 构】
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乐山职业技术学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年26期
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