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摘
构建科学高效课堂的思考
【摘 要】
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摘要：由于多种客观因素的影响，目前在我们的科学课堂教学中仍然存在着以落实科学知识为本位的照本宣科式的“教教材”的现象，课堂教学根本不能促进学生进行有效的学习，科学课堂教学中效率低下的问题十分突出。那么，在科学教学中要怎样构建高效课堂，从而促进学生的发展呢？笔者在教学实践中从三个方面进行探索与努力，让学生在探究过程中逐步学会科学地看问题、想问题，保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，并通过主动、自觉
【出 处】
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教师·下
【发表日期】
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2011年7期
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