高中数学教学中拓展学生思维空间的研究与实践

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思维能力的具备是学生学好数学课程的基础,这也是高中数学课程教学中最值得关注的一个要点。在平时的课堂上,教师要多拓展学生的思维空间,不仅要给学生提供更多独立思考的机会,也要鼓励学生以不同的思路来分析探究问题,鼓励学生思维的求异性。这些都会让学生的思维能力一点点得到提升,学生会慢慢归纳总结出一些高效的思考与分析问题的方式,这样就可以在解决各种实际问题时充分发挥思维能力。一、让学生的基础知识更扎实 The ability of thinking is the basis for students to learn mathematics, which is one of the most noteworthy points in high school mathematics teaching. In normal classes, teachers should expand their thinking space more. They should not only provide students with more opportunities for independent thinking, but also encourage students to use different ideas to analyze inquiry problems and encourage students’ thinking in different ways. All of these will make students’ thinking ability a little elevated, and students will gradually summarize some efficient ways of thinking and analyzing problems, so that they can fully exert their thinking ability in solving practical problems. First, to make students more solid foundation of knowledge
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