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在小学科学教学中,培养学生的核心素养需要教师整体把握课程标准,创造性使用教材,巧妙设计教法,为学生提供多样化的学习机会。通过激发学生学习科学的兴趣、拓宽学生获取科学知识的渠道、实施以探究为主的多样化学习方式、发展学生的科学思维能力等有效方法,促进学生主动获取科学知识,掌握科学方法。帮助学生形成正确的科学观、树立科学思想、弘扬科学精神、培养学生核心素养。