【摘 要】
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读写联动在小学语文教学中广泛应用,也是培养和锻炼学生语言组织和运用能力的重要手段,教师在教学过程中采用读写联动策略,通过阅读推动写作水平的提升,通过写作提高阅读能力
【机 构】
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广西河池市凤山县长洲中心校 547604
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读写联动在小学语文教学中广泛应用,也是培养和锻炼学生语言组织和运用能力的重要手段,教师在教学过程中采用读写联动策略,通过阅读推动写作水平的提升,通过写作提高阅读能力,从整体上有利于学生语文核心素养的培养.
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