【摘 要】
:
在石油、化工、轻工、纺织等工业生产中 ,许多建 (构 )筑物受到酸、碱盐类介质的腐蚀 ,造成结构破损、地基下沉、梁柱露筋、墙身开裂等现象 ,危及建筑物的安全 ,同时给环境保
论文部分内容阅读
在石油、化工、轻工、纺织等工业生产中 ,许多建 (构 )筑物受到酸、碱盐类介质的腐蚀 ,造成结构破损、地基下沉、梁柱露筋、墙身开裂等现象 ,危及建筑物的安全 ,同时给环境保护造成隐患。为了修复破损的建 (构 )筑物 ,需要花费大量的人力、物力和财力。1 建筑腐蚀的特性建筑腐蚀不同于设备管道的腐蚀 ,其特性如下 :1.1 建筑材料以非金属为主 ,腐蚀特点较复杂建筑结构种类很多 ,主要有钢筋混凝土结构、钢结构、木结构和砖混结构。建筑腐蚀归根到底表现为建筑材料的破坏。建筑材料除钢材外 ,多数是砖、瓦、砂、石、水
其他文献
护理质量控制是护理管理中的重要内容,分析护理质量的要素,从中选择质量控制的关键点,归纳出可操作性的具体内容,设计规范的护理质量评价表并用于临床护理管理中,以正强化的
体育教学是学校教育的重要组成部分,它承担着提高学生的身体素质、促进学生身心健康的关键作用,但是,达到理想目标的前提,是保障学生的人身安全,做好预防措施,从源头预防安全隐患,准备完善的应急措施,以备不时之需,总之,及时查找小学体育教学中伤害事故发生的原因,才能及时地制止,制定出完备的对策,保证学生的安全。 一、小学体育教学中伤害事故产生的原因 1.学校管理制度不健全 学校方面对于学生的安全管理
在对本院38个临床科室和医技科室管理教育工作情况进行调查的基础上,论述了科室经常性管理教育工作的特点,分析了科室经常性管理教育工作薄弱的表现及原因,并就加强科室经常性管理
我们是如何成为我们自己的?依恋理论的创始人JohnBowlby的回答是:童年早期的真实关系是塑造我们的基础。 我们如何被童年塑造? 儿童对照看者(主要是母亲)的依恋,是基于生物进化的需要。在生命初期,人类的婴儿如此脆弱,为了在进化序列中能够生存和发展下来,他们必须依靠更有力量、更智慧的他人来获得保护和安全感。这种自出生起就具有的天生的“依恋行为系统”,是人类遗传序列中的重要组成部分,表现出这样
联结学习理论认为,认知活动总是通过一定的条件进行并起作用的,学习是通过具体的知识情境在刺激条件下与思维反映建立一种联结。在小学思想品德教学过程中,情境教学法有着举足轻重的作用。具体情境可以激发学生情感,进而唤起学生学习热情。因此,教师可以通过创设特定的教学情境,有目的刺激学生认知与反应,从而唤起儿童的心理体验。这样,就可以达到思想品德教育的目的。 一、巧设问题情境,激活学生的思维认知 我们知道
在刚刚过去的2016年,长篇小说写作依然保持了强劲的发展势头。倘若套用所谓“大年”或者“小年”的说法,这一自然年度毫无疑问可以被看作是长篇小说成果丰硕的一个“大年”。以
小学语文课程是小学课程设置中的主要科目,同时也是基础科目。众所周知,学好语文科目是学好其他科目的基础,语文是学习其他科目的工具。对知识的理解和阅读主要是对学生语文理解能力的考验,同时将逻辑性思维作为辅助才能学好其他科目,因而小学语文科目的学习十分重要。新课程改革要求对学生进行创新学习、探究学习和合作学习能力的培养,在认同学生个体差异性的前提之下,将全面培养学生的综合素质作为重点对学生进行个性化的培
随着医学技术的高速发展,军医大学的医学教育也应适应新时期军队四个现代化建设和高科技条件下局部现代战争的需要,要培养高素质的达到硕士水平的高层次临床医学人才,必须根据军
<正> 我院自1996年始在全院开展了创建整体护理示范病房工作。通过近两年来的实践,我们深深地体会到这项工作突出了护理工作的根本,实践性强,病员反响强烈,有利于推动医院护
随着科学课程改革的不断深入,对学生学习评价的探索和研究显得尤为重要。《科学(3~6年级)课程标准》中也提出了“科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展”,并具体指出:“科学课程的教学评价,其主要目的是了解学生实际的学习和发展状况,以利于改进教学、促进学习,最终实现课程宗旨,即提高每个学生的科学素养。”因此,我们在评价学生时,应该强调给予学生全面发展的机会,从“全方位”的角度去评价学生各个方面在原