多元线性方程组解法总结

来源 :高中生学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjtu_kendy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文总结了高中数学课程范围内线性方程组求解的几个方法,既可以方便方法查询,又可以把作者暑期自学相关理论做一个小结。最有意义点在于极大拓宽了高中数学线性方程组的知识界线。
其他文献
Bilioenteric anastomosis is a classic surgical procedure performed to reestablish biliary continuity in the setting of various diseases. However, anastomotic st
人们对体育的研究已进入了一个全新的领域,各种学科、方法的介入,使人们对体育的认识上升到了更高的层次。本文试图从社会心理学的角度出发,对体育社会心理的涵义、必要性以及影
心理健康是全面健康的重要组成部分之一.在影响中师生心理健康的众多因素中,学校体育是提高学生心理健康最积极而又最容易调控的因素,它在开发学生心理潜能,培养优良的心理素
体育教育专业学生科研能力的高低是评价体育师资质量的一个重要指标。本文就高师体育教育专业学生科研能力培养进行了探讨,给出的具体措施是转变观念、改革课程,完善学校的“硬
而心功能和肌细胞摄氧和利用氧的能力,在影响运动员有氧运动能力方面将起更大的限制作用。Hahn(1992)认为,氧气的释放不仅受RBC中2,3-DPG的作用,而且也受其他目前尚不清楚因
To the Editor:Severe acute pancreatitis in the elderly is characterized by significant morbidity and mortality rates,with a higher financial impact when compare
期刊
本文对运动员在大强度运动中补充肌酸(Cr)以提高运动能力的基本原理、方法等问题作一综述。
从教学控制论,信息论和教育心理学的角度,充分考虑“学为主体,导为主线”的指导思想。设计了一种实用“声像信息”教学法,能有效地提高教学水平。
创新是素质教育核心目标,体育教学中培养学生创新能力是当前教改“热点”。本文对体育教学中如何培养学生创新能力问题作了初步研究,并提出培养学生创新能力的三种方法。
生态省是指生态环境和社会经济协调发展,各个领域基本符合可持续发展要求的省级行政区域。它的主要标志是:以生态或绿色为特色的经济高度发展,结构合理,总体竞争力强;城市和乡村环境优美,人民生活水平全面进入富裕阶段。  一、生态省建设的意义   生态省建设涉及到自然—社会—经济复合系统的方方面面,一般包括生态产业、生态环境、生态文明和生态人居等多个方面的内容,它的突出特点表现为整体性、系统性、协调性和高