论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
南宋银质宫钱宝祐万年
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
江苏钱币
【发表日期】
：
2011年04期
其他文献
在《新华词典》中，“梦想”有三种解释，第一种是梦中怀想，第二种是空想和妄想，第三种则是理想。“梦中怀想”是日有所思，夜有所梦；“空想和妄想”都与“不可能”相连：只有“理想”才是真正美好的，充满希望的，是和孩子们的潜质息息相关的，是孩子们的一种纯真的意念。 有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个意念!始于我们心中的梦想!”可是，由于梦想和现实之间存在着距离，因此，孩子们有了自己的梦想
活动目标： 通过开展“观察春天，欣赏春天，感受春天，留住春天”这种同一主题、不同内容的活动，让学生较为全面地认识春天，提高学生听、说、读、写、思及交往合作等综合能力，培养学生的创新精神。活动过程： 一、春游准备阶段：选出春游方案 阶段目标： 1 激发学生活动兴趣。 2 小组讨论确定春游方案，让春游更能激发学生的兴趣。 3 引导学生从多种途径搜集有关春天的诗记、儿歌，培养学生搜集