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摘 要 张廷璐，字宝臣，号药斋，安徽桐城人。康熙戊戌一甲二名进士（榜眼），授编修，官至礼部侍郎。有《咏花轩诗集》。本文主要从张廷璐诗歌中的植物意象出发，分析张廷璐诗歌中植物意象的具体内涵，并根据此类意象来总括出张廷璐的理理想追求以及具体内涵。
关键词 植物 意象 张廷璐
引言：从诗歌意象使用多为阴柔植物来说，可以看出作者平静现实的心态，其性格必然不同于喜欢使用大江大河或者雄奇意象的诗人，而是一种传统儒士所特有的性格，心如止水，且常怀有一种忧郁的性格。同时，也有对隐士悠闲生活的向往。
一、植物意象总括
1、竹
张廷璐的诗歌中大量涉及的意象有竹，他主要通过竹子来表达了以下几种情景，描绘了一种静谧、幽静、闲适又幽清的氛围，安然自在，杳无人烟，心境如止水：例如诗“鸡鸣出烟霞，春声隔松竹。涧壑引清泉，琤琮听琴筑。”虽然描写的意境大体相似，但张廷璐在描写静谧空翠的幽深意境时，同时也象征了主人不慕名利，对追求自然生活的向往，例如诗“披襟永昼当风眠，竹林空翠浮牙籖。”
张廷璐还不仅仅只描写竹的外形，他将竹声这种竹的意象之物与用风声相衬，象征一种萧疏萧瑟的意境，例如诗句“布帘低垂炉火煖，微风戛竹声萧疏。”当然，风声与竹声相和也被诗人用来描绘清新恬静的意境，例如诗句“修竹微风戛玉声，轻明更爱荷前雨。”竹声也能用来表达静谧幽深的意境，作者用竹声衬托出寂静，以有声衬无声，除却闲适心情之外，更特殊的是怀有对自身超脱尘世之外，超脱世俗的精神的表达，例如：“风动声簌簌，松竹有余韵。”
诗人在使用竹的象征意味时也尤其用心，他用竹象征耿直的品性，不肯随意俯仰附和，在困境中依旧挺立忍受磨难，并以此自比，例如“萧萧谁写烟梢出，叶叶如看凤尾垂。莫道风前随俯仰，凌霜本是岁寒姿。”
竹笋或竹子，被诗人用来象征高雅的生活情趣，例如“柳摇金络索，竹响玉玲珑。”竹子也不尽然尽是幽静氛围，它也被张廷璐用来描绘凄清幽冷的寒凉氛围，有时会突出自己幽冷孤寂心情，例如诗句“遥临太液波光绿，不羡阴江竹影寒。”
2、树林
树林的范围比较广，但大部分用来营造静谧幽静的氛围，以及万籁俱寂的寂静感，例如“黄发扶节枝，衡宇静相望。牧儿笛声归，疏林新月上。”除却寂静氛围，寂寥落寞的景象也是诉诸于作者笔端的，描绘出来萧瑟凄清的境况，和人烟稀少，人迹罕至的孤寂感，例如“斜阳一抹挂林梢，村舍寥寥住嶺坳。”“孤村灯火穿林出，古寺钟声隔水听。”
由于张廷璐本人的喜好，他也常用疏林来表达超脱世外的清静感，表达闲适的轻快悠然心情和静谧的景色，例如诗句“层叠云岚列嶂横，疏林茅舍晚烟清。东风乍暖轻车便，人在荆关画里行。”
3、松柏
与之前数种意象相近的是，张廷璐运用松柏描绘出来静谧幽深的意境，用松声衬托出寂静，以有声衬无声，表达闲适轻松心情，例如诗句“一水嶺头飞练影，万松天半作涛声。”更由于其本人的品格，他也喜用松树的不知寒冷，来象征其超凡脱俗的品性，并由植物推及人的品格，在静谧幽深的意境中，用松声衬托出寂静，以有声衬无声，除却闲适心情之外，更特殊的是怀有对自身超脱尘世之外，超脱世俗的精神的表达。另一种独属于松柏的特色意境使用，是用松柏烘托出庄严肃穆的古老幽静气氛。
4、梅花
作者在写梅花时，与其它诗人一样，用梅花象征一种人格，类似隐者高士一般——高洁般幽独往来，一意孤行，清高孤立，有才潇洒，孤傲出世，例如诗句“精思直欲磨坚磊，绕遍空庭十树梅。”张廷璐也在诗歌中用梅象征了一种幽静氛围，同时象征一种操守，即淡泊无言，例如诗句“缃梅几树环庭轩，暗香披拂春风温。手把一卷坐花下，与梅相对澹无言。”
比较特殊的是，或因为张廷璐故乡多梅的缘故，作者少见的用梅花来代表一种对故乡离别的感伤，例如诗句“宫衣犹带御炉香，看过梅花别故乡。”
5、其它
这类意象往往没有特殊的含义，只是代表特定季节风物，或者为了充实景色图画内容而出现。
例如：佛桑花，美人蕉，莺花，红柿，芦荻，浅莎，蒹葭，薜荔，白葛，紫藤花，韭叶，瑾花，稻梁，芦花，杜鹃，杨梅，枇杷。
二、张庭璐在使用这些植物时，和唐宋明诗人使用的具体意象大体相同（以下以柳为例）
（1）赋予植物特殊内涵
例如，用杨柳表现离别之情，表达内心对于离别的愁绪：用杨柳表现离别之情，表达内心对于离别的愁绪，如下：
《送二侄出守梧州二首》：维州柳色章江路，待客梅花庾嶺枝。
张庭璐采取的是以往大众早就规定好了的柳专用意象，柳取“留”之意，折柳送别亦是古时就有的传统，古人一别或许再不相见，因而送别时候用柳作为意象就较为常见了。
以柳树喻春，象征季节的到来，有的诗句还给人以希望欣欣愉悦向荣之感。
《庐州道中》：未觉春寒淑气和，远山犹带夕阳多。村村杨柳青如许，人在桃花店口过。
（2）将植物融于情景之中，营造一种氛围
同时，张庭璐也有简单只将柳树描绘在景物之中，从而营造出一种意境的用法，而并没有赋予其一种特殊内涵。例如：描绘杨柳在烟雨中朦胧，在突出季节时衬托出朦胧的烟雨之感，营造一种适合于该种情境场景的景物氛围。
《题桃花杨柳便面》：桃花片片雨初酣，杨柳丝丝烟复含。
（3）用植物极其特殊意境来间接的表达该情景下的心情，即借景抒情
张庭璐通过描写植物，将植物与特定场景意境相互融合，很好的做到了物我合一的效果，并通过这种场景意境充分的表达人物置身于场景下的心情，以此来凸显主题内容，借景物（这里具体到植物）来抒发自我情感。例如：春日和暖的气候下，作者用杨柳飘扬营造温馨景象，象征心情的舒适。
①《舟中杂咏三首》：桃花春涨三千里，杨柳和风十日程。
关键词 植物 意象 张廷璐
引言：从诗歌意象使用多为阴柔植物来说，可以看出作者平静现实的心态，其性格必然不同于喜欢使用大江大河或者雄奇意象的诗人，而是一种传统儒士所特有的性格，心如止水，且常怀有一种忧郁的性格。同时，也有对隐士悠闲生活的向往。
一、植物意象总括
1、竹
张廷璐的诗歌中大量涉及的意象有竹，他主要通过竹子来表达了以下几种情景，描绘了一种静谧、幽静、闲适又幽清的氛围，安然自在，杳无人烟，心境如止水：例如诗“鸡鸣出烟霞，春声隔松竹。涧壑引清泉，琤琮听琴筑。”虽然描写的意境大体相似，但张廷璐在描写静谧空翠的幽深意境时，同时也象征了主人不慕名利，对追求自然生活的向往，例如诗“披襟永昼当风眠，竹林空翠浮牙籖。”
张廷璐还不仅仅只描写竹的外形，他将竹声这种竹的意象之物与用风声相衬，象征一种萧疏萧瑟的意境，例如诗句“布帘低垂炉火煖，微风戛竹声萧疏。”当然，风声与竹声相和也被诗人用来描绘清新恬静的意境，例如诗句“修竹微风戛玉声，轻明更爱荷前雨。”竹声也能用来表达静谧幽深的意境，作者用竹声衬托出寂静，以有声衬无声，除却闲适心情之外，更特殊的是怀有对自身超脱尘世之外，超脱世俗的精神的表达，例如：“风动声簌簌，松竹有余韵。”
诗人在使用竹的象征意味时也尤其用心，他用竹象征耿直的品性，不肯随意俯仰附和，在困境中依旧挺立忍受磨难，并以此自比，例如“萧萧谁写烟梢出，叶叶如看凤尾垂。莫道风前随俯仰，凌霜本是岁寒姿。”
竹笋或竹子，被诗人用来象征高雅的生活情趣，例如“柳摇金络索，竹响玉玲珑。”竹子也不尽然尽是幽静氛围，它也被张廷璐用来描绘凄清幽冷的寒凉氛围，有时会突出自己幽冷孤寂心情，例如诗句“遥临太液波光绿，不羡阴江竹影寒。”
2、树林
树林的范围比较广，但大部分用来营造静谧幽静的氛围，以及万籁俱寂的寂静感，例如“黄发扶节枝，衡宇静相望。牧儿笛声归，疏林新月上。”除却寂静氛围，寂寥落寞的景象也是诉诸于作者笔端的，描绘出来萧瑟凄清的境况，和人烟稀少，人迹罕至的孤寂感，例如“斜阳一抹挂林梢，村舍寥寥住嶺坳。”“孤村灯火穿林出，古寺钟声隔水听。”
由于张廷璐本人的喜好，他也常用疏林来表达超脱世外的清静感，表达闲适的轻快悠然心情和静谧的景色，例如诗句“层叠云岚列嶂横，疏林茅舍晚烟清。东风乍暖轻车便，人在荆关画里行。”
3、松柏
与之前数种意象相近的是，张廷璐运用松柏描绘出来静谧幽深的意境，用松声衬托出寂静，以有声衬无声，表达闲适轻松心情，例如诗句“一水嶺头飞练影，万松天半作涛声。”更由于其本人的品格，他也喜用松树的不知寒冷，来象征其超凡脱俗的品性，并由植物推及人的品格，在静谧幽深的意境中，用松声衬托出寂静，以有声衬无声，除却闲适心情之外，更特殊的是怀有对自身超脱尘世之外，超脱世俗的精神的表达。另一种独属于松柏的特色意境使用，是用松柏烘托出庄严肃穆的古老幽静气氛。
4、梅花
作者在写梅花时，与其它诗人一样，用梅花象征一种人格，类似隐者高士一般——高洁般幽独往来，一意孤行，清高孤立，有才潇洒，孤傲出世，例如诗句“精思直欲磨坚磊，绕遍空庭十树梅。”张廷璐也在诗歌中用梅象征了一种幽静氛围，同时象征一种操守，即淡泊无言，例如诗句“缃梅几树环庭轩，暗香披拂春风温。手把一卷坐花下，与梅相对澹无言。”
比较特殊的是，或因为张廷璐故乡多梅的缘故，作者少见的用梅花来代表一种对故乡离别的感伤，例如诗句“宫衣犹带御炉香，看过梅花别故乡。”
5、其它
这类意象往往没有特殊的含义，只是代表特定季节风物，或者为了充实景色图画内容而出现。
例如：佛桑花，美人蕉，莺花，红柿，芦荻，浅莎，蒹葭，薜荔，白葛，紫藤花，韭叶，瑾花，稻梁，芦花，杜鹃，杨梅，枇杷。
二、张庭璐在使用这些植物时，和唐宋明诗人使用的具体意象大体相同（以下以柳为例）
（1）赋予植物特殊内涵
例如，用杨柳表现离别之情，表达内心对于离别的愁绪：用杨柳表现离别之情，表达内心对于离别的愁绪，如下：
《送二侄出守梧州二首》：维州柳色章江路，待客梅花庾嶺枝。
张庭璐采取的是以往大众早就规定好了的柳专用意象，柳取“留”之意，折柳送别亦是古时就有的传统，古人一别或许再不相见，因而送别时候用柳作为意象就较为常见了。
以柳树喻春，象征季节的到来，有的诗句还给人以希望欣欣愉悦向荣之感。
《庐州道中》：未觉春寒淑气和，远山犹带夕阳多。村村杨柳青如许，人在桃花店口过。
（2）将植物融于情景之中，营造一种氛围
同时，张庭璐也有简单只将柳树描绘在景物之中，从而营造出一种意境的用法，而并没有赋予其一种特殊内涵。例如：描绘杨柳在烟雨中朦胧，在突出季节时衬托出朦胧的烟雨之感，营造一种适合于该种情境场景的景物氛围。
《题桃花杨柳便面》：桃花片片雨初酣，杨柳丝丝烟复含。
（3）用植物极其特殊意境来间接的表达该情景下的心情，即借景抒情
张庭璐通过描写植物，将植物与特定场景意境相互融合，很好的做到了物我合一的效果，并通过这种场景意境充分的表达人物置身于场景下的心情，以此来凸显主题内容，借景物（这里具体到植物）来抒发自我情感。例如：春日和暖的气候下，作者用杨柳飘扬营造温馨景象，象征心情的舒适。
①《舟中杂咏三首》：桃花春涨三千里，杨柳和风十日程。