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在化学备课基础上,就是说其备课思维、框架、要求提示等一定要表现在教案的编制上。不仅要科学确定教学目的、重点、难点和要求,做好实验准备等,还要策划如何导入新课、新旧知识间的内在联系如何揭示,采取有效措施提高学习兴趣,设计好课堂练习。
改革化学实验形式 提升课堂教学质量
【摘 要】
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在化学备课基础上,就是说其备课思维、框架、要求提示等一定要表现在教案的编制上。不仅要科学确定教学目的、重点、难点和要求,做好实验准备等,还要策划如何导入新课、新旧
【机 构】
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陕西省西安市周至县第二中学
【出 处】
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中国农村教育
【发表日期】
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2020年12期
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