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使用问卷调查和深度访谈为研究工具，通过对安徽省内某普通高校大学英语教师的调查，旨在揭示大学英语教师在职专业发展的现状，特别是自主发展和合作发展状况，并提出大学英语教师在职专业发展的若干途径。
大学英语教师专业发展调查研究
【摘 要】
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使用问卷调查和深度访谈为研究工具，通过对安徽省内某普通高校大学英语教师的调查，旨在揭示大学英语教师在职专业发展的现状，特别是自主发展和合作发展状况，并提出大学英语教师在
【机 构】
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安徽建筑工业学院外语系
【出 处】
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牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2011年1期
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