“人咬狗”与“狗咬人”

来源 :新闻三昧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:doujiazhi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
西方新闻学里有一个关于什么是新闻的规范化的例证:“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”。这已经为新闻界所公认了。但是在中国,现在偏有人提出关于什么是新闻的另外的定义,说:“人咬狗不是新闻,狗咬人才是 In Western Journalism there is a standardized illustration of what journalism is: “Dog bites are not news, people bite dogs are news.” This has been recognized by the press. But in China, some people now put forward another definition of what is news, saying: "People bite dogs are not news, dog bites people are
其他文献
一、编写英语学案的原则、步骤及内容  1.原则  编写英语学案是为了让学生在课堂上使用英语学案,是为了充分发辉教师的指导作用和充分发挥学生的主体作用,是为了培养学生的自学能力,是为了培养学生合作学习的能力,是为了让学生当堂完成任务,是为了把师生的无效劳动减少到最低限度。一句话,为了提高课堂的效率。  2.步骤  (1)本周编写下周的英语学案。一周有几个课时就对应几个英语学案。(2)每位教师首先自己
高中信息技术《新课标》要求教师在课堂教学中以提高学生的信息技术素养为目标,激发学生学习兴趣,以实践探究为核心,培养学生利用信息技术解决实际问题的能力,进而提高课堂教学的
引言rn20世纪中叶以来,伴随着早期音乐特别是巴洛克音乐的复兴,历史表演(Historical Performance)成了在实践与理论层面都十分热门的领域,对音乐生活、音乐教育以及学术研究
期刊
西方古典音乐中的单节拍和复节拍一贯被视为乐理常识,似乎没有论述的空间和必要.然而,这个同音乐的时间划分紧密相关的一般常识,却在概念界定和教学传播中存在歧义,直接影响
期刊
摘要:数学源于社会生活实践,其价值也在解决实际问题中体现。初中函数思想在实际问题中具有广泛的应用,解决实际问题首先需要理解问题,然后对问题的常量与变量进行分析,之后用函数表达式表示关系,最终求解并对结果检验。初中生的数学思维处于具体运算向形式运算的过渡期,在此通过创设择优方案、设计生活练习和设计生活体验的形式,引导学生学会运用函数思想解决实际问题。  关键词:初中函数;函数思想;实际问题  数学源
一、背景  进入高三,复习课及习题课成了课型的主体,基本上就是复习课周周有,习题课天天见。这使学生觉得课堂很乏味,往往一节课下来,记不住几个知识点,老师也会觉得课堂很沉闷,效率不高。如何在复习阶段既能提高教学效率又能提升学生的学习兴趣呢?  一天下午第一节课,当我们推门走进教室时,我发现大部分学生听到铃声后,依依不舍地把头抬离课桌,揉揉困倦的双眼。我意识到,如果这节课我再像往常一样拿着教案讲,学生
众所周知,在语文学科中,中学生学习一些语法是有益处的,但是在新课标改革的背景下应如何讲授语文语法呢?对学生来说,学习语法,不是死记硬背,而是为了提高听说读写能力。语法教学要改
2019下半年的广州古典音乐演出市场红红火火,短短九、十两月,仅星海音乐厅就迎来陈萨、王羽佳、迪图瓦、奥罗斯科-埃斯特拉达、蒂勒曼和维也纳爱乐乐团、捷杰耶夫和马林斯基
期刊
引rn李叔同《昨非录》中提出的中国乐界首要弊病“滑”.“滑”字的准确释义关系到对《音乐小杂志》内容和李叔同音乐观的分析和判断.会通中国音乐之意韵,结合《昨非录》上下
期刊
广播电视是一种大众传播媒体,受众是通过视觉和听觉接收节目信息的。所以,声音和画面就构成了广播电视传媒中最重要的语言载体。但是,怎样才能让受众静下心来,收听或收看你