【摘 要】
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我一直相信,只要善于挖掘,只要让孩子感受到你对他的那份信任,任何一个孩子的潜能都是无限的。很长时间了,对一些学生的不自信,不勤于思考,不能管理自己而头疼。今天我终于想
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我一直相信,只要善于挖掘,只要让孩子感受到你对他的那份信任,任何一个孩子的潜能都是无限的。很长时间了,对一些学生的不自信,不勤于思考,不能管理自己而头疼。今天我终于想出了一个办法。下午一节二节都是语文课,第三节是班会。走进教室,我什么话都没说,拿起粉笔在黑板写了几个
I have always believed that as long as you are good at digging, as long as you let your child feel your share of his trust, the potential of any one child is limitless. For a long time, some students are not confident, not thinking hard, can not manage themselves and headaches. Today I finally came up with a solution. The afternoon is a two Chinese section, section III is the class. Into the classroom, I did not say anything, picked up a few chalk on the blackboard
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目的了解高唐县中小学生视力低下现状,为保护中小学生视力提供科学理论依据。方法对全县2010年9月体检的中小学生健康体检资料进行汇总性统计分析。结果初中及小学学生视力低
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摘要:初中思想品德课堂教学教学中,教师要不断更新教育理念,探索新的教学方法,追求更高效的思品课堂。营造民主和谐、开放互动、灵活多样的教学环境,有利于增强学生学习思想品德的兴趣,提高课堂教学效果,有利于提高学生主动学习和发展的能力,从而提高思品课堂教学的效率。 关键词:思品课堂;有效性;尊重;情境;兴趣 一、尊重学生,倡导和谐课堂氛围 心理学告诉我们,平等尊重的气氛能使人轻松愉悦,在这种气氛下
8月9日,新疆维吾尔自治区中小学多民族学校管理工作会议在新疆伊宁市召开。会议对新疆中小学多民族学校,特别是民汉合校的管理工作进行了全面的总结,研究制定了加强中小学多
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西安交通大学附属中学是陕西省、西安市两级重点中学,陕西省首批示范高中,具有百年办学传统,文化底蕴深厚,人文氛围浓郁。学校恪守“遵循教育规律,坚持育人为本,塑造健全人格
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为了在我国逐步统一岩土工程方面的术语符号,并逐步推行国际单位制,现将朱象清同志翻译的国际土力学与基础工程学会推荐在土力学中采用的符号、单位及各主要概念的名称刊载如