浅谈问题教学法在高中历史教学中的应用

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爱因斯坦曾说:“提出一个问题,往往比解决一个问题更重要。”这是因为思维是从问题开始的,问题是深入学习的起点。实施问题教学法的主要目的就是把学习的主动权交给学生。
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