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数学教学的主阵地在课堂,学习的主体在学生.在数学课堂上,教师应充分调动学生的积极性,引导学生在亲身参与数学活动的过程中达到掌握数学知识,应用知识解决问题的目的.课堂上学生的活动主要包括数学阅读理解活动、数学思考与探索活动、问题解决活动以及数学建模活动.
数学教学的第三要务:精心组织课堂教学r——学生在课堂上应参与的四个主要活动
【摘 要】
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数学教学的主阵地在课堂,学习的主体在学生.在数学课堂上,教师应充分调动学生的积极性,引导学生在亲身参与数学活动的过程中达到掌握数学知识,应用知识解决问题的目的.课堂上
【机 构】
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山东省沂南县第四中学 276399
【出 处】
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中学数学杂志（初中版）
【发表日期】
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2021年3期
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