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该文主要从五方面来分析《原电池的原理》的教学案例:(1)教学重点:原电池的原理及构成条件。(2)教学难点:原电池原理的理解应用;电极反应式的书写。(3)教学手段:多媒体教学,学生实验与演示实验相结合。(4)教学方法:实验探究教学法,讨论法。(5)课前准备:金属丝、电流表、H2SO4溶液、NaCl溶液、酚酞溶液、水果、导线。