试析如何减轻学生课业负担

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dududi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、切实减轻学生学业负担 我校系一所比较偏远的农村小学,学生区域分布较广,分布在张关社区、老君山村、水溶洞村以及排花洞村,一部分同学家到学校距离近7公里,并且不通班车,学生步行需要2个小时。随着张关经济的变化,父母外出务工的越来越多,学生家庭成分组成比较复杂,家长对孩子疏于管教,很少严格尽到监护责任,导致学校面临各方严峻的形势。
其他文献
通过了解角色、揣摩唱腔,坚定了演好角色的信心。把握好人物在每场中的情绪核心,以情感人;有效利用唱腔音乐塑造人物,使自己与角色融为一体,才能准确生动地表现人物,激起观众
1商品名Visudyne2化学名反-18-乙烯基-4,4 α-二氢-3,4-二(甲氧羰基)-4 α,8,14,19-四甲基-23H,25H-苯并[b]卟吩-9,13-二丙酸-甲酯
针对在敏捷供应链中知识服务的特点,依托面向服务架构的理念,给出了基于SOA的敏捷供应链知识服务框架。阐述了基于Web服务的关键技术,并提出了基于Web服务的敏捷供应链知识服务
语言学家认为,口语交际是交际双方为了特定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行的思想情感的交流。它是双向互动的,需要学生认真倾听,适时接话题,谈自己的意见和想法。
互动教学在课堂中的应用越来越广泛,教师与学生在教学活动中进行有效互动能够提升课堂教学效果。以新课程理念下在初中思想品德课教学中进行有效互动为主要探究内容,希望能够
随着新课程制度教学的更改,高中英语阅读已经成为学好英语至关重要的一步,由于学生本身对英语的偏好不同,发音不同,使得英语阅读一度成为英语学习中的难题。但是要想学好英语
《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识和培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、
呼和浩特市第十四中学以朴实的教育观坚持走学校内涵建设发展之路,坚持以"真正的生命在课堂"的教育情怀默默成长,遵循教育规律以教育者的良知和科学精神勇于尝试,大胆革新,进行
目的:介绍USP24对制药用水质量及检测的新规定.方法:对USP24中有关制药用水质量标准及检测方法的修订情况进行综合介绍并与中国药典的相关规定进行比较.结果与结论:USP24除新