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在英语词汇教学中,学生经常会出现英语单词和汉语翻译一一对应的情况,殊不知有些单词有其丰富的文化内涵。忽略词汇教学中的文化迁移会对学习者造成交流障碍、误解甚至冲突。本文从词汇教学中的表层文化迁移入手,提出相应的应对策略。
高职英语词汇教学中表层文化迁移现象及其应对策略
【摘 要】
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在英语词汇教学中,学生经常会出现英语单词和汉语翻译一一对应的情况,殊不知有些单词有其丰富的文化内涵。忽略词汇教学中的文化迁移会对学习者造成交流障碍、误解甚至冲突。
【机 构】
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重庆科创职业学院
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2016年7期
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