论文部分内容阅读
(某个星期二的傍晚，某个家庭的厨房内。)
究竟应该听谁的？
【摘 要】
：
(某个星期二的傍晚，某个家庭的厨房内。)
【出 处】
：
解放军健康
【发表日期】
：
2004年3期
其他文献
【内容摘要】行动研究是一种实用、有效的研究方法，日益受到中小学英语教师的青睐。但一些教师在开展行动研究中出现了各种问题，直接影响了行动的效果。本文结合相关的理论研究和笔者的工作实践，对这些问题进行了分析，并提出了相应的对策，以期对中小学英语教师开展科学、规范的行动研究有所启发和借鉴。 【关键词】行动研究 中小学英语教师 问题 对策 行动研究是一种系统的、反思性的探究活动，由教师针对自己教学中的
遗传算法受到局部极小值的吸引,通过改变计算参数、算法结构和运算规模依然不能保证每次都收敛到全局最优点,本文对遗传算法每次的结果加以比较,消除次优值,保留最优值,用这
介绍干式变压器的结构技术特征,干式变压器选型注意事项,总结了干式变压器的发展前景。
新教材应用题教学的“长处”恰是传统应用题教学的“短处”，而新教材应用题教学的“短处”恰与排斥传统应用题教学的“长处”有关。这一特点印证了“新理念”与“旧经验”之间的人为对立。因此，教师教学新教材中的“解决问题”时要积极借鉴并继承传统的“应用题”教学的优点，不断优化“解决问题”的教学策略。 1.情境创设要从简，课堂练习要加强。 解决问题教学需要情境，但我们应反对情境的“过度化”和“唯趣味化”。因
琦琦，入学没几天，老师们便都记住了这个特征鲜明的小家伙：活泼好动，课间会主动找小伙伴玩各种自创的游戏，上课了总是最后一个气喘吁吁地现身教室。喜欢表达，一个问题回答结束，还要急急地补上一句：“老师，我还要说说刚才那个问题……” 就是这样一个处处透着机灵劲儿的小家伙，在语文学习上却特别让人操心：课堂上，他往往只能保持10分钟的注意力，极易被外界因素干扰。文具盒里的铅笔、橡皮、直尺是他的“士兵”，会在
详细分析PDU（Protocol Data Unit，协议数据单元）的典型结构的基础上重点提出了基于ACE的自适应PDU缓冲管理策略及统一PDU解析框架，并整合自适应PDU缓冲管理策略和统一PDU解析框架
2005年5月15日6时18分，担负战备值班任务的海军某舰载机部队突然然接到上级救护命令：“鲁胶渔-0169号渔般上的一名船员在海上进行捕鱼作业时，左臂被起网机绞断，流血不止，危及生命，
简单介绍了Autodesk公司最新的三维设计软件Inventor,详细分析了基于Inventor特征的三维实体造型方 法,讨论了运用Inventor进行三维实体造型的一般过程,并与目前流行的三维设计软件进行了比较。
在下基层了解计生情况过程中，经常听到这样一句话：“没有发现问题”。的确没有问题而没有发现倒是一件好事，然而实际情况往往并非如此，有的单位不是没有问题，而是出于某种目的掩盖
高职院校的学生在实习和学习的不同环境中，其心理历程有较大变化，并且在实习的过程中这种心理的变化更加的明显，学生真实感受到知识的缺乏妨碍今后的职业生涯，同时强烈感受学习的