论基于核心素养的初中语文个性化阅读教学

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结合当前的初中语文阅读教学情况,结合自身的语文教学经验,探讨了基于核心素养的初中语文个性化阅读教学问题,在提出制定个性化教学目标的基础上,从学生的个性化差异出发来满足学生学习需求,利用创设情境来不断激发阅读兴趣以及利用教材拓展以培养学生自主学习能力,希望对于今后深化初中语文阅读教学改革有所帮助.
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