【摘 要】
:
舞蹈作为一门艺术,不但具有特殊的审美功能,而且还能够促进生理和心理的健康,幼儿舞蹈和成人舞蹈一样是一门律动和情感的艺术,但幼儿舞蹈在动作方面,不能过分地要求技能、技
论文部分内容阅读
舞蹈作为一门艺术,不但具有特殊的审美功能,而且还能够促进生理和心理的健康,幼儿舞蹈和成人舞蹈一样是一门律动和情感的艺术,但幼儿舞蹈在动作方面,不能过分地要求技能、技巧,而是应该多考虑幼儿的生理和心理的承受力。幼儿因年龄小,不能像成人那样追求扎实的基本功和高难度的动作以及规范的
As an art, dance not only has special aesthetic function, but also promotes physical and psychological health. Children’s dance is an art of rhythm and emotion, just like adult dance. However, dance of young children can not excessively require skill in movement , But rather should consider more children’s physical and psychological tolerance. Because of their young age, young children can not pursue solid basic skills and difficult movements as well as normative
其他文献
指出:“教学是预设与生成、封闭与开放的矛盾统一体.”所谓“预设”是指在课堂教学之前,根据教学目标要求,运用系统方法,对课堂教学活动的诸多因素做分析和策划的过程,是如何
本文在基础课程改革全面实施的背景下,在明确情感教学的内涵的基础上,阐述了实施情感教学的积极意义,提出了在初中化学教学中实施情感教学的几点策略:感化策略、认知匹配策略
有人说上美术课是一种重复的机械运动,每节课都是教师作示范,学生跟画,没有意义,没有创新;也有人认为美术课,教师只要出示示范作品,学生照葫芦画瓢,课堂上不出问题就行了。美
英语是一种语言,是跟汉语一样建立在相应文化背景下的交流工具,而两种文化背景的“相隔万里”,注定我们的孩子对英语的习得将是一个长期的过程.对于英语教育工作者,除了如温
兴趣是学习的动力,培养兴趣就是找到学习的动力.如何激发学生的学习热情,培养他们学习化学的兴趣,这对于中学化学教育工作者来说,是非常重要的.根据学习兴趣的定义和分类,以
教育本身就是-个创新的过程,教师必须具有创新意识,改变以知识传授为中心的教学思路,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立数学创新
作者自1989~1993年间应用心律平静脉注射治疗室上性心动过速82例;其中显效62例(75.6%)、有效14例(17%)、无效6例(7.4%),结果显示该方法作用快,疗效显著,副作用轻微、是目前治疗室上性心动过速的一种较为有效手段。本
生态式教育是由中国著名的美学家、艺术教育家滕守尧教授首先提出的,它借用了生态学的这一术语,是指以一种生态的原理和方法来思考和解释复杂的教育问题,以生态的方式来开展
我科于1992年6月~1994年4月共作VLP84例,其中阳性检出率为32.14%,我们测定分析了QT间期离散度(QTd)与心室晚电位的关系,现报道如下:1对象与方法1.1对象:受检测的84例均为住院患者,冠心病5
对连续就诊的27例原因不明晕厥患者进行倾斜试验(HUT),阳性者4例,阳性率为4/27;阴性的23例中有16例加做异丙肾上腺素(ISO)倾斜试验,阳性者10例,阳性率为10/16;7例因不能耐受未能完成全程ISO倾斜试验。基础倾斜试验及