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微型课因为没有学生的真正参与,上课期间的学生活动时间被节约了下来,所以微型课时间一般为15～20分钟,因为时间短,所以切入课题必须迅速,但也要注意导入的新颖,能激发学生的学习兴趣或求知欲望.
基于学科素养的化学微型课案例:氧气的化学性质
【摘 要】
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微型课因为没有学生的真正参与,上课期间的学生活动时间被节约了下来,所以微型课时间一般为15～20分钟,因为时间短,所以切入课题必须迅速,但也要注意导入的新颖,能激发学生的学
【机 构】
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江苏省苏州市,苏州工业园区东沙湖学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年96期
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