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教育实习是师范教育的重要组成部分,也是高等师范院校教学计划中的一门重要的必修课和综合性的实践课程.通过教育实习我们发现,学生在实习过程中暴露的普遍性、倾向性的问题,反映了教学计划贯彻过程中存在的薄弱环节.研究这些问题,对高师学生教育实习的改革与创新具有重要的意义和作用.
高师学生教育实习课程目标的缺位与对策
【摘 要】
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教育实习是师范教育的重要组成部分,也是高等师范院校教学计划中的一门重要的必修课和综合性的实践课程.通过教育实习我们发现,学生在实习过程中暴露的普遍性、倾向性的问题,
【机 构】
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云南师范大学物电学院
【出 处】
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楚雄师范学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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