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PBL是一种优秀的教学方法,自从在欧美国家广泛应用以来,近年来也引起国内许多学科的关注及应用。本文结合作者在中药学饮片实训课PBL教学中多年的体会,阐述了PBL在中药学饮片实训课中药饮片外观特征识别及内在性质复习回顾等环节的应用,指出通过PBL有助于强化学生对中药饮片外观特征及内在性质的认识。本文将为PBL与中药学饮片实训课的结合应用提供了思路参考,同时也为其它学科开展PBL教学提供了有意义的借鉴。