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初进高中的学生很难进入高中物理的学习状态,普遍反映物理难学,学习成绩一直下降,甚至到了学不进去的地步。这与初中物理教师在教学中对高中物理的衔接研究不够,学生没有掌握学习物理的方法,没有调整好思维方式等有很大关系。
浅谈如何处理好初、高中物理学习的衔接
【摘 要】
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初进高中的学生很难进入高中物理的学习状态,普遍反映物理难学,学习成绩一直下降,甚至到了学不进去的地步。这与初中物理教师在教学中对高中物理的衔接研究不够,学生没有掌握
【机 构】
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河北省唐山市第五中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年18期
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