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相关研究表明，作为高中阶段教学工作中重要的组成环节之一，体育教学工作的合理开展与落实对于学生身体素质的培养与优化具有积极的意义。因此，研究人员表示，体育教师应积极做好对于体育教学工作的合理探索，从而进一步实现体育教学综合水平的提升，以便为学生身体素质的优化奠定良好的基础与保障。现阶段，我国高中体育教师的教学观念受到应试教育的影响，从而导致其在教学过程中所应用的教学方法不利于教学质量的提升。在这一问题上，通过游戏教学法的引入，有利于引导学生实现学习兴趣的培养。以篮球教学工作为例，通过游戏法的应用，有利于实现