【摘 要】
：
高质量作业的评判标准是其对学生发展具有怎样的促进作用。设计高质量作业的根本是统筹思考作业与课堂教学目标的一体化。本文基于“双减”政策提出的“提高作业设计质量”要求，从学习进阶的视角，提出作业设计要清晰表述作业目标及其“进阶点”、依托教材习题设计不同梯度的作业任务、基于评分量规在评价反馈中促进学生的“升阶”，通过对作业的高质量设计与实施，促进学生高阶思维的发展。
【基金项目】
：
全国教育科学规划2017年重点课题“小学生数学关键能力的表现性评价研究”（课题编号：DHA170347）成果；
论文部分内容阅读
高质量作业的评判标准是其对学生发展具有怎样的促进作用。设计高质量作业的根本是统筹思考作业与课堂教学目标的一体化。本文基于“双减”政策提出的“提高作业设计质量”要求，从学习进阶的视角，提出作业设计要清晰表述作业目标及其“进阶点”、依托教材习题设计不同梯度的作业任务、基于评分量规在评价反馈中促进学生的“升阶”，通过对作业的高质量设计与实施，促进学生高阶思维的发展。
其他文献
体育是素质教育中重要的一门学科，随着体育教育改革逐渐发展，新型体育运动形式开始出现，如跆拳道运动。跆拳道运动能加强学生身体素质、心理素质与身体机能，因此，强化跆拳道运动教学以及提高跆拳道教学质量成为小学体育教学的重要发展方向。文章从小学体育教学中的跆拳道运动应用价值出发，探究小学体育教学中跆拳道的教学方法。
2016年起,“房住不炒”定位便开始进入公众的视野。住房规划是与公众最密切相关的规划,而合理的空置率是住房规划乃至城市规划中不可或缺的一部分。纵观国内外对空置率的研究,大多停留在对空置率本身的定性研究而缺乏实证研究与定量分析,其研究对象基本局限在商品房而没有涵盖所有住房,空置率统计的方法多数是上门拜访或者人口普查。这些方法虽然较为精准,但存在更新慢?空间精细度低等缺陷,无法为精细化的城市规划提供准
“教学评一体化”是一种教学设计和课堂组织的理念，强调教学目标、教学活动和评价活动的一致性，指向学生的学科核心素养[1]。它主张教师在教学中处理好评价与教学之间的关系，以评促教、以评促学。一线教师已普遍认同这一理念，并将其运用到教学实践中，也积累了大量成功的教学案例。但部分教师在实施教学评一体化的过程中存在一些问题，如教学目标模糊，针对性差；学习活动设计缺乏真实的语境；基于问题解决的逻辑主线随
随着我国人口老龄化程度不断加深,传统老旧小区公共空间落后的设计已难以满足老年人日益增长的物质和文化生活需求,且已与庞大的老年人口数量不匹配,虽进行过改造,但只限于表面,没能从根本上满足老年人的需求。以唐山市阳光小区为例,采用公共空间-公共生活（Public Space&Public Life, PSPL）调研法,从愉悦性、舒适性、防护性和空间使用效率4个方面对小区内4处公共空间的质量进行调研分析,
2012年4月,由四川空分设备（集团）有限责任公司（以下简称:川空）换热器公司生产的位于四川省自贡市的荣县天然气净化厂提氦装置一次投产成功。荣县天然气净化厂天然气提氦装置工程属于改扩建工程,将原有的主要装置进行改造和迁建,且新建主体工程——脱硫装置、脱水装置、提氦装置以及辅助工程,总投资1.143亿元。
"访惠聚"驻村工作是新疆维吾尔自治区党委极具重要意义的决策部署,是贯彻落实总目标、增进人民福祉的重要举措,也是利党利民的"双赢"之策。2017年3月,刚调入财政部新疆监管局的陈涛,积极响应自治区党委号召,主动报名投身自治区"访惠聚"驻村工作。刚刚结束了在北京为期一年挂职锻炼的他,在父母家人的默默支持与深深不舍中,又踏上了赶赴新疆和田地区洛浦县洛浦镇布拉克曲凯村驻村的路。
中考前一个月,一个学生来找我:"老师,请您帮帮我。最近,我只要一学习,脑子就会胡思乱想。我以前的同桌和我关系一直不错,她以前成绩没我好,后来我们不是同桌了,她似乎被神点醒了,学习进步很快,成绩排名现在与我不相上下,我总感觉她暗暗努力想要超过我。一想起来,我就很烦躁,无法静下心学习,有时连睡觉的时候都会想,完全无法控制。"我初步判断,该生应该是出现了一些考前焦虑症状,而焦虑的直接来源是与她关系
要想实现社会经济的可持续发展,就必须加强水环境质量管理。但是,现阶段我国工业化生产以及人们的日常生活产生的水资源浪费与水环境污染问题非常严重,做好水质量监测,加强对水环境的质量管理已经迫在眉睫。水环境检验检测机构在水环境治理工作中承担着非常重要的任务,通过做好水质监测工作,为水环境治理提供科学的依据,确保水资源良性循环。