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所谓的教材校本化处理是指根据《国家课程标准》的要求,把现行使用的教材通过添加、删除、替换、整合等方法使之适合自己学校学生学、老师教的特点的教材处理过程.它的特点是“以校为本、以学生需求、兴趣为出发点,以教师为主力军,以学校及社区资源为载体”.
例谈对高中美术教材进行校本化处理的策略-以《人间生活一中国古代部分》为例
【摘 要】
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所谓的教材校本化处理是指根据《国家课程标准》的要求,把现行使用的教材通过添加、删除、替换、整合等方法使之适合自己学校学生学、老师教的特点的教材处理过程.它的特点是
【机 构】
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湖北省宜昌市田家炳中学
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年4期
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