基于人工智能的计算机辅助教学

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixiangzone119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章从人工智能及其研究内容,分析了计算机辅助教学的发展现状和存在的问题,阐述了智能计算机辅助教学系统的内容,重点探讨了基于人工智能的智能计算机辅助教学系统的未来发展方向。
其他文献
<正>初中数学课程标准指出,对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度;以
<正>教学内容:北师大版小学数学三年级上册"可能性"教学目标:(1)通过"猜想——实践——验证",经历事件发生的可能性大小的探索过程,初步感受某些事件发生的可能性是不确定的,
<正>在生活节奏越来越高速运转的今天,我们的学生面临着极大的压力和挑战,面对中学生的种种心理困扰,班主任便成了不可或缺的心理咨询师,承担着心理疏导的重任。然而,不可否
利用体育教学对学生开展思想品德、公民素质教育,是德育教育的重要途径。在初中体育教学中,教师应注重体育教学和德育教育的有机结合,通过创设各种有效活动条件,让学生动起来
<正>《红楼梦》中的林黛玉与南渡后的李清照均过着客居他乡的生活,因此她们比常人更加敏感。就连自然界的一些自然变化也会引起她们太多的感伤。笔者将李清照的一些词句和红
教师专业发展在内容上不仅仅是对本专业体系的掌握,更需要高中语文教师在高中语文教学实践中去探索与总结,在综合的基础上多学科的运用相关知识或思维的发展成果来指导语文教
<正>普通学校的学生学习语文的一般规律是:识字写字与汉语拼音——阅读——口语交际——习作——综合性学习,而智力障碍学生学习语文的一般规律是看图学拼音——看图识字——
结合泰安市污水处理厂多年的实际运行情况,总结分析了A+A~2O工艺对COD、SS、TN、TP的去除效果。实践表明,A+A~2O工艺对COD、SS去除率高,但在进水BOD5值较低而SS值偏高的情况
<正>张宗麟认为"幼稚园课程者,由广义的说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也"。幼儿园的课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发
本文从对高中数学核心素养的理解入手,对如何培育核心素养的策略进行了思考,通过具体的案例,从精确把握数学内容的本质与创设适合的教学设计两个方面进行了具体实施策略的探