【摘 要】
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学生的作文能力一直是语文教学的一个重头戏,但是,作文教学往往事倍功半,成效不大。如何让学生喜欢作文,让作文成为快乐作文,是本文作者探讨的一个课题。本文力图借助一次课
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学生的作文能力一直是语文教学的一个重头戏,但是,作文教学往往事倍功半,成效不大。如何让学生喜欢作文,让作文成为快乐作文,是本文作者探讨的一个课题。本文力图借助一次课堂教学实践来阐述自己的作文教学理念。
Students' essay writing ability has always been a highlight of Chinese teaching, however, essay teaching tends to be less effective and less effective. How to make students like essay, essay become happy essay, is the author of this paper to explore a subject. This article tries to expound my own writing teaching idea by means of a classroom teaching practice.
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