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我们应根据小学生的心理特点和认知规律，在教学中根据教材内容灵活地选择运用。通过对学生进行创造性的指引和诱导，培养学生的创造个性，进而使他们具有一定的创新能力。同时，我们教师要不断学习，勇于创新，创造性地进行教学，使教育真正成为一片培植孩子创造思维的沃土、一块培养孩子创新能力的天地。培养学生的创新思维，发展创新能力，是现代教育的出发点和归宿。而在小学阶段，学生的创新能力的培养这个课题也日益引起教育工作者的重视。