【摘 要】
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2014年7月，林奇贤教授因到郑州参加一个国际研讨活动，顺道来到江苏省张家港市指导我们课题组的研究工作。3日下午，在张家港市锦丰中心小学举办台湾台南大学林奇贤学术报告会，报告的主题是“云端中的巨量资料与适性学习服务”，实际上就是我们常说的云计算、大数据和智慧学习。报告第一部分介绍了美国和中国台湾地区的云端学习的基本情况，第二部分详细讲解了当前国际上研究的热点PBL学习模式的应用，以问题为导向，任务
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2014年7月，林奇贤教授因到郑州参加一个国际研讨活动，顺道来到江苏省张家港市指导我们课题组的研究工作。3日下午，在张家港市锦丰中心小学举办台湾台南大学林奇贤学术报告会，报告的主题是“云端中的巨量资料与适性学习服务”，实际上就是我们常说的云计算、大数据和智慧学习。报告第一部分介绍了美国和中国台湾地区的云端学习的基本情况，第二部分详细讲解了当前国际上研究的热点PBL学习模式的应用，以问题为导向，任务为驱动，开发项目学习课程，引导学生综合应用各科知识分析与解决问题，特别是利用虚拟学习社群促进学生数字作品的展示与互评。PBL学习模式的终极目标是培养学生的5C能力，包括沟通能力、团队合作能力、反思能力、解决复杂问题的能力和创造力。之前，我们一直通过邮件联系，林教授非常热心，每次邮件必回复，细心指导我们在群学网上的PBL教学设计，提出中肯的修改建议。这次我们在张家港市初次见面，林教授满头银发，目善面慈，神采奕奕，十分健谈。林教授生活崇尚朴素，有事自己做，从不麻烦别人。他给大家的印象，是一个平易近人、富有亲和力的学者。
——黄利锋
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