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探讨网络主题研修模式的内涵、特点，有利于规范网络研修活动，发挥网络研修的优势，实现研修目标。通过网络主题研修模式的实践探索与分析，发现提供及时到位的支持服务，制定完善的组织管理规范，形成教师参与网络研修的激励与支持机制等措施，能够提高网络研修的效果，是促进中小学教师专业发展的有效途径。
促进教师专业发展的网络主题研修模式
【摘 要】
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探讨网络主题研修模式的内涵、特点，有利于规范网络研修活动，发挥网络研修的优势，实现研修目标。通过网络主题研修模式的实践探索与分析，发现提供及时到位的支持服务，制定完善的组
【机 构】
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广州大学教育学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2010年8期
【基金项目】
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广州市教育科学“十一五”规划课题(08A029)
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