【摘 要】
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现如今我们的学校、教育机构都在喊着促进学生个性化发展的口号,但压迫依然存在。这就是一种储存式教育,教师有意向传授学生知识,却没有教授学生如何学会学习。尤其在灵活的
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现如今我们的学校、教育机构都在喊着促进学生个性化发展的口号,但压迫依然存在。这就是一种储存式教育,教师有意向传授学生知识,却没有教授学生如何学会学习。尤其在灵活的美术教育中,注重的更是思维的跳跃而不是思维的定式。因此,解放美术教育是一件令人深思的事情。
Nowadays our schools and educational institutions are chanting slogans to promote the individual development of students, but oppression still exists. This is a kind of storage education. Teachers have the intention of imparting student knowledge but they do not teach students how to learn. Especially in the flexible art education, the emphasis is on the jumping of thinking rather than the fixed thinking. Therefore, liberating art education is a thought-provoking thing.
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2012年在山东省沾化县枣园进行25%三唑锡可湿性粉剂防治枣锈壁虱田间药效试验。结果表明,25%三唑锡可湿性粉剂对枣锈壁虱具有很好的防治效果,优于生产上常规药剂,持效期能达
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