如何坚持以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用?

来源 :新长征(党建版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wxa180395
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《决定》指出:要“以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。”道德依靠法律的强制性来保障底线,坚持以法治体现道德理念,道德才有可靠的制度支撑和刚性约束。坚持依法治国和以德治国相结合,必须重视发挥法律的规范作用,用法律的权威增强人们培育和践行社会主义核心 The “Decision” states: To “rule of law embodies the concept of morality and strengthen the role of law in promoting morality.” "Ethics rely on the compulsion of law to protect the bottom line and adhere to the rule of law to embody moral concepts, and morality can only be supported by a sound system Rigid constraints. To adhere to the principle of governing the country according to law and governing the country by virtue, we must attach great importance to giving full play to the normative role of law and strengthening people’s cultivation and practice of the core of socialism with the authority of law
其他文献
探究式课堂教学是指教学过程在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表
具有实效性的课堂教学,一定是教师有效地“教”和学生有效地“学”共同发生的过程。作为一名一线数学教师,在数学课堂教学中如何让学生有效地“学”和教师有效地“教”有机结
凡是学过经济类专业或关心经济理论的人,大都知道(美)萨缪尔森的《经济学》(从1948年的第1版,到1995年已出第15版)。但是,对于(美)斯蒂格利茨的1993年新著《经济学》(中译本
硬实力和软实力的不断提升,一方面使国际社会心悦诚服地承认中国的大国地位,同时也会从根本上改变中国民众的心态。到那时,历史问题将会逐渐淡出争议焦点。记者中日历史问题
近年来,市委宣传部认真贯彻落实自治区党委宣传部的决策部署,全市各级各类企业把深化主题实践活动,作为企业思想政治工作和企业文化建设的首要任务,将其融入到企业发展的全过
“兴趣是最好的老师,是成功的开端。”在新课程教育理念下,地理教学同样要求教师激发学生对地理问题的兴趣,让每一位学生带着快乐的心情进行地理知识地探究,培养学生主动学习
孩子上音乐课画画被老师拍下来传给了家长,家长看到后并没有太生气,也许是习惯了吧,准备晚上再跟孩子好好聊聊——如果孩子真的很喜欢画画,就给他报个班学,再跟孩子说上课画画会让老师不高兴,下次别这样了。有疏有导,按理说会是不错的谈话。但是孩子放学后来了个电话,说想去外面玩会儿,不想回家呢,因为是周末了。家长说,都说好回家了啊。孩子撒娇道:“求你了,就玩一会儿嘛。”家长说:“你上课画画了吧?”孩子解释道:
兰州市第五十四中学(原兰铁四中)始建于1971年,1999年重建。现有36个教学班,在校学生2000余人,教职工143人,是目前兰州市规模最大的初级中学之一,也是兰州市政府首批命名的“
我是新四军的后代。70年前的那一场战争,以血与火的历史,铭刻在我们父辈的记忆中,也铭刻在我们后代人的心上,铭刻在我们民族的心上,永远不会忘却。回顾历史,是为了走向未来。
随着新课程改革的不断深入推进,越来越需要教师彻底转变传统的教学观念,用新的思想、方法去思考教育问题,解决问题。教学是否有效,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认