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摘
大学生成长档案构建与研究
【摘 要】
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摘 要： 随着我国高等教育逐渐步入大众化阶段，生源质量也不可避免地开始下滑，学生呈现出了一些新特点。在这种新形势下，本文提出了构建大学生成长档案的观点，并从成长档案发展背景、意义与功能、学生特点与现状分析、成长档案的制作等方面开展研究。 关键词： 大学生 成长档案 构建研究 学业指导 生涯规划 随着高等学校连年扩招，我国高等教育步入大众化阶段，虽然这一举措显著提高了国民素质，但也导致
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2015年24期
其他文献
摘要： 课堂是由许多充满个性的生命体组成的动态过程，具有不确定性。本文从深入解读教材、关注学生认知水平、不断提高自身素养、及时调整教学预案等方面谈谈小学教学教师如何应对课堂意外生成，让这“意外的通道”成为教育教学的契机，展现“美丽的图景”。 关键词： 小学数学课堂生成应对方法 《数学课程标准》指出：学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。叶澜教授说：“课堂应是向未知方向挺进的旅行
摘 要： 语用学界的两大理论——关联理论和顺应理论，具有突出的理论优势，但是在实际的言语交际研究中，又各有缺陷，不能对纷繁复杂的语言现象做出全面系统的解释。研究表明，关联理论和顺应理论在多方面存在极强的互补性。本文通过详细论述两者的理论渊源，提出整合两种理论精髓成为一个有机整体的必要性和可能性，并进一步引入言语交际研究的全方位视角：顺应—关联模式。 关键词： 关联理论 顺应理论 顺应—关联 语境
摘 要： 英语写作一直是老师和学生比较头疼的难题，传统的写作教学模式过于乏味单一，很难激起学生的兴趣，学生的英语写作水平提高有限。作者通过一节英语写作课，在教学形式上有所转变，使学生在写作的技巧和准备方面都有所收获，增强了学生的信心，享受了写作的乐趣。 关键词： 英语写作 问题 评价 反思 一、引言 许多职高学生对英语写作犹如老鼠见猫，总找不到法子写出好词佳句，在考试中作文失分厉害，使他们失
摘 要： 礼是人类维系社会交往、生活而要求人们共同遵循的基本道德规范，礼是人们在长期共同生活和互相交往中形成，并且以区域化的风俗、习惯和传统等方式逐渐稳定下来。颜渊曰：“国尚礼则国兴，家尚礼则家大，身尚礼则身正，心尚礼则心泰。”本文即是从国、家、个人三个方面来论述、分析学习礼学的现实意义，并对当代人尤其是大学生的“尚礼”缺失现象和补救措施提出浅见。 关键词： 礼 国家 家庭 个人 现实意义 《
摘 要： 抗战时期的家书最能体现这一特殊时期的家国观。左权、吉鸿昌、张自忠等舍生忘死赴国难的抗战先锋的近百封家书集中体现了国之不存，家何在焉，国为家之基;舍小家为大家，家为国之本;尽忠报国、育儿养老家国密不可分的家国观。青年学生应从中汲取抗日英雄的民族精神，牢记振兴中华的历史使命;体验家庭亲情的珍贵，领悟家庭的养育之恩，进而升华为对社会和祖国的热爱。 关键词： 抗战家书 家国观 青年学生
摘 要： 随着城市化进程的不断推进，城市和乡村之间形成了一个特殊地带——城乡结合部。根据徐州市南郊城乡结合部的调查显示，由于社会环境、家长素质、学校教育与家庭教育的结合度等因素的影响，因此小学生的家庭教育出现了一些问题。本文在调查访谈的基础上，分析了问题产生的原因，并提出相关对策。从家庭教育方面看，家长的文化素质、教育观念与教育行为等将直接对儿童身心能否健康成长产生重要影响。 关键词： 城乡结
摘 要： 在经济社会转型加快和信息化高度发达的时代，传统的行政学原理教学在教学理念、教学方法与教学媒介等方面都面临前所未有的挑战。“以问题为导向，以学生为中心”的行政学原理探究式教学改革，创新教学理念和教学方法，不断提高教学的研究性和实效性。 关键词： 行政学原理 探究式 课程改革 探究式课程改革目标是扭转人才培养中普遍存在的“重知识传授、轻能力培养、忽视素质提升”的教学观念，力图打破课堂教学
摘 要： 互联网已经成为大学生发布和接受信息的主要渠道，在互联网信息传播的背景下，信息浏览行为、网上消费行为、交互分享行为、言论发表构成了当代大学生的网络普遍行为。本文基于北京市一所普通高校在大学生中所做的问卷调查数据，对大学生的网络行为现状及影响因素进行了分析与研究，并提出了对策。 关键词： 大学生网络行为 现状 影响因素 对策 中国互联网信息中心（CNNIC）于2015年2月3日发
摘 要： 高职语文在高职教育中担负着重要任务，然而高职语文教学的现状却难以令人满意。因此，必须不断改革高职语文教学，明确高职语文的科学定位，厘清高职语文的教学内容，合理选择和使用高职语文教材，采用适宜于高职学生的有效的教学方法和教学形式，从而更好地发挥高职语文提高高职学生语文能力和人文素养的作用。 关键词： 高职语文 教学改革 教学思考 教学实践 高职教育的目标是培养高技能型应用型人才。随着高