高中物理教学中翻转课堂教学研究

来源 :今天 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunliu168
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
翻转课堂模式是当前应用广泛的一种教学模式,尊重学生的主体地位,提升学生学习积极性的同时,全面强化学生的学习质量,实现教学目标。如何在高中物理教学中应用好翻转课堂的教学方法,已经成为高中物理教师的重点研究和实践的问题。
其他文献
传统的美术教学模式,常常是教师示范画或示范做,学生跟着画或学,不注重培养学生的创造想象能力。作业评价看谁画得像,学生处于亦步亦趋的被动状态。结果,学生作品空洞、呆板,缺乏创意。
随着课程改革的不断跟进,以教师为主导的教学模式已经满足不了学生追求新颖课堂形式的要求。教师要根据学生的学习情况来分析教学中的不足,然后通过设立有效的问题情境,引发学生进行小组合作和自主探究,让学生在良好的学习氛围下对所学知识产生更深刻的理解和认识。
俗话说成败于细节,千里之堤,毁于蚁穴,蚁穴虽小但后患无穷,做人如此,企业的管理也如此,一个企业是否能够一直走下去,那就要看这个企业的管理能力,是否在管理细节上下功夫,如果在细节上大意马虎那不管企业的能力有多强,人际关系有多广,你企业始终死于脚下。
在英语中,定语从句的使用非常频繁,定语从句的翻译是英译汉的一大重难点。如定语从句翻译不准确,就会改变英语原文的意思,所以掌握其分类结构及汉译方法十分必要。本文就定语从句的分类及翻译方法进行了简单的论述。
当前,对于班主任工作的创新与实践不够重视,缺乏系统的研究和有效的指导。亟需构建与小学班主任工作创新相适应的促进和保障机制,制定出其有关理论和工作实践,创建和创新与个人发展的良性互动。
黑龙江汉族民间小调传承悠久,形式多样且独具特色,以其特有的形式与内容向世人展示居住在黑土地劳动人民的生活,其中蕴含着人民在生活中的所见所闻、所思所感、所爱所乐,是黑龙江乃至中华民族的宝贵文化。进入新时代,黑龙江汉族民俗小调音乐的传承与发扬遇到了一定的阻碍,本文以黑龙江省汉族民俗小调历史传承为切入点进行分析,为其突破传承发展的壁垒提供一些可行性对策。
每个人都应拥有良好的计算能力,因为计算能力是人们在生活、学习、工作当中不可或缺的能力之一。在小学五年级数学教学过程中,授课教师应当着手培养学生的计算能力,以便为学生日后的数学知识学习奠定良好的基础,并帮助学生养成敏锐的数感,让学生在未来的求学及人生道路上获益良多。当前信息技术的普及使计算变得非常简单,只需将数字与计算符号输入计算机或计算器中,便可得到结果,省去了人们口算和笔算的环节,导致很多人对于计算能力缺乏重视。小学五年级数学教师应当帮助学生夯实数学基础知识,以多种教学方式激发学生的计算兴趣,注重对学生
在数学教育中,问题解决是难点。学生需要通过老师的组织领导,运用已学知识,创造性的解决数学问题和实际生活中的问题。老师则需要帮助学生分析问题,找到问题解决路径,再付诸实践,从而解决问题。本文就小学数学问题解决提出教学策略,科学搭配教学方法,提高学生解决问题的能力。
任务驱动法是一种当前被广泛运用的新型教学方法,其能够确保学生主体地位,最大化激活学生的主观能动性,在财会教学中也具有极高的运用价值。文章就先简要分析了任务驱动法在财会教学中运用所需要注意的事项,结合笔者的实际教学经验论述了如何在财会教学中有效运用任务驱动法的策略。
超高层建筑往往集商业、办公、酒店等多种功能为一体,由于其建筑高度高,功能复杂,对建筑电气设计提出更高的要求。本文针对超高层公共建筑的特点,分析了超高层公共建筑供配电要求,研究了超高层建筑供配电设计应遵循的原则,以某超高层酒店为例介绍了超高层公共建筑的供配电设计具体方案。