【摘 要】
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在人类社会对数学教学领域的长期研究与探索中,数学教育已经不再简单地停留在数学知识与技巧的教学上,更重要的是数学文化的构建与发展.高等职业院校的师范生作为未来一线教
【机 构】
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柳州城市职业学院,广西 柳州545002
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在人类社会对数学教学领域的长期研究与探索中,数学教育已经不再简单地停留在数学知识与技巧的教学上,更重要的是数学文化的构建与发展.高等职业院校的师范生作为未来一线教师的预备队,在经历一段时间的教育和培养后,将成为数学教学活动的重要参与者和执行者.高职师范生的数学文化素质和实际教学水平,将直接影响数学教学领域的整体发展.因此,通过从数学教学理念的更新、数学教学内容的设计、数学教学方式的转换、数学文化与数学知识的融合等方面出发,进一步提高高等职业院校师范生的数学文化素质,借助现代化信息技术和设备,将数学文化素质教育融入高职师范生数学专业的学习中去,进一步推动我国数学教学事业的整体发展.
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